PENINGKATAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS VIII SMP N 4 GRINGSING

Abstract

Penelitian peningkatan motivasi berprestasi siswa melalui bimbingan kelompok. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah ada pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok terhadap motivasi berprstasi siswa kelas VIII SMP N 4 Gringsing. Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa kelas VIII SMP N 4 Gringsing. Jenis penelitian ini adalah penelitian Pre Test Post Test Control Quesi Eksperimen. Sampel dalam penelitian berjumlah 18 siswa yang dibagi menjadi 2 kelompok yakni kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Hasil penelitian diperoleh hasil penelitian yang telah dilakukan oleh peneliti di SMP N 4 Gringsing yang dimulai dari tahap pengumpulan data, treatment atau pemberian layanan, dan analisis data dengan rumus t-tes maka diperoleh hasil thitung sebesar 3,787 dan ttabeldb N-1 = 8 sebesar 1,859 dengan taraf signifikan 0,05 (5%). Karena thitung 3,787>ttabel 1,859 maka dapat disimpulkan bahwa, “Layanan bimbingan kelompok dapat meningkatkan motivasi berprestasi siswa kelas VIII SMP N 4 Gringsing”.