PENGGUNAAN STRATEGI MODELING DALAM KONSELING KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DALAM MEMILIH KARIER SISWA SMK

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas penggunaan strategi modeling dalam konseling kelompok untuk meningkatkan motivasi dalam memilih karier siswa. Pendekatan yang digunakan pada penelitian ini yaitu pra-eksperimental dengan rancangan one group pre-test post-test design pada populasi 30 siswa kelas XII TAV 2 SMK Negeri 3 Surabaya, dengan sampel 5 siswa yang diambil secara purposive sampling. Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan skala pengukuran motivasi siswa dalam memilih karier yang dikembangkan melalui prosedur validitas isi dan dianalisis dengan statistika inferensial non-parametrik uji t dengan bantuan program aplikasi SPSS for Windows versi 20. Hasil analisis data menunjukkan bahwa penggunaan strategi modelling dalam konseling kelompok secara signifikan efektif untuk meningkatkan motivasi dalam memilih karier siswa.