EFEKTIVITAS PENERAPAN BIMBINGAN KONSELING ISLAMI MENGATASI PERMASALAHAN SISWA DALAM PROSES BELAJAR: LITERATURE REVIEW

  • Siti Fatimatuzzahroh Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya
  • Abdul Muhid Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya
DOI: https://doi.org/10.1234/pdabkin.v2i2.117

Abstrak

Proses belajar bisa maksimal jika siswa dalam keadaan yang baik. Terkadang ada masalah yang membuat siswa menajdi tidak maksimal dalam belajar, diantaranya rendahnya motivasi belajar dan tingkat kecerdasan emosi. Untuk mengatasi masalah tersebut perlu dilakukan bimbingan dan konseling yang berbasis islami. Berdasarkan beberapa hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa bimbingan dan konseling islami efektif dalam menangani masalah yang dialami siswa.

Diterbitkan
2022-02-02
##submission.howToCite##
Siti Fatimatuzzahroh, & Abdul Muhid. (2022). EFEKTIVITAS PENERAPAN BIMBINGAN KONSELING ISLAMI MENGATASI PERMASALAHAN SISWA DALAM PROSES BELAJAR: LITERATURE REVIEW. PD ABKIN JATIM Open Journal System, 2(2), 27-33. https://doi.org/10.1234/pdabkin.v2i2.117
Terbitan
Vol 2 No 2 (2022): Penguatan pelayanan Bimbingan dan Konseling di Sekolah pada Masa Pandemi COVID-19
Bagian
Articles

##submission.copyrightStatement##

##submission.license.cc.by-nc4.footer##